浣溪沙·泉湖道中赴闽宪别诸君

译文及注释

译文
听到春山杜鹃一声声啼叫，既是为我送行，又是盼我早日归来。早上飞来的白鸟似乎是在责怪我违背誓言与其分离。
我当初想效仿郑子真，陶渊明终老田园，对着岩石坐卧，学陶元亮赏菊。现在我出仕做官，恐怕要被人用《北山移文》来耻笑了。

注释
杜宇：又名杜鹃、子规，鸟名。鸣声凄历，能使旅客起思乡之念。
白鸟：水鸟。上句的杜宇的送行诗与这句的白鸟背人飞，都是不忍相别的意思。“白鸟背人飞”尚含有返回的象征。
郑子真：汉时谷口人。
陶元亮：陶渊明名元亮。
《北山移》：即《北山移文》。

展开阅读全文

译文及注释

译文
听到春山杜鹃一声声啼叫，既是为我送行，又是盼我早日归来。早上飞来的白鸟似乎是在责怪我违背誓言与其分离。
我当初想效仿郑子真，陶渊明终老田园，对着岩石坐卧，学陶元亮赏菊。现在我出仕做官，恐怕要被人用《北山移文》来耻笑了。

注释
杜宇：又名杜鹃、子规，鸟名。鸣声凄历，能使旅客起思乡之念。
白鸟：水鸟。上句的杜宇的送行诗与这句的白鸟背人飞，都是不忍相别的意思。“白鸟背人飞”尚含有返回的象征。
郑子真：汉时谷口人。
陶元亮：陶渊明名元亮。
《北山移》：即《北山移文》。

创作背景

　　这首词作于绍熙三年（公元1192年）的春天。辛弃疾从孝宗淳熙八年（1181）冬至光宗绍熙二年（1191）冬，被罢黜闲居上饶带湖整整十个春秋。绍熙二年又被南宋当局任命福建提点刑狱，时年五十三岁。这首词是在赴闽时写的。

简析

　　词的上片写景，借鸟语传情；下片写情，借典故寄意。这首词借物、借事传情达意，把准确和曲折的效果相结合；在结构上，上下两片都采用前二后一的逆转句式，使重心落在每片的末句。而两片之间，结构对称，表意均衡，显得整饬、有力，充分反映出词人用世与避世的矛盾心情。

赏析

　　上片以写景起笔，借禽鸟啼鸣传情达意。辛弃疾此番再度出仕，并无寻常失意文人偶得际遇时的春风得意之态，反倒以“细听春山杜宇啼，一声声是送行诗”开篇。他行走在春山之中侧耳聆听，杜鹃声声啼鸣，宛如是为他吟就的送行之诗，颇具抒情意韵。但在古人的认知里，杜鹃啼声近似“不如归去”，最易牵动旅人的归思；词人只取其送行的殷勤之意，对劝归的内涵佯作不知，显然是故作糊涂。此处言“送行”，实则暗含嘱他早归的意涵，道出了尚未启程便已思归的心境。

　　末句笔锋陡然一转：“朝来白鸟背人飞。”借白鸟见他出山便背身飞去的情态，具象化自己的矛盾心绪。这看似触目生情、信手拈来，实则匠心经营、意蕴深隐：一则化用

展开阅读全文

赏析

　　上片以写景起笔，借禽鸟啼鸣传情达意。辛弃疾此番再度出仕，并无寻常失意文人偶得际遇时的春风得意之态，反倒以“细听春山杜宇啼，一声声是送行诗”开篇。他行走在春山之中侧耳聆听，杜鹃声声啼鸣，宛如是为他吟就的送行之诗，颇具抒情意韵。但在古人的认知里，杜鹃啼声近似“不如归去”，最易牵动旅人的归思；词人只取其送行的殷勤之意，对劝归的内涵佯作不知，显然是故作糊涂。此处言“送行”，实则暗含嘱他早归的意涵，道出了尚未启程便已思归的心境。

　　末句笔锋陡然一转：“朝来白鸟背人飞。”借白鸟见他出山便背身飞去的情态，具象化自己的矛盾心绪。这看似触目生情、信手拈来，实则匠心经营、意蕴深隐：一则化用自身旧典——当年初隐带湖时，他曾在《水调歌头·盟鸥》中与鸥鸟订盟，相约永不相负，如今却已然食言；二则借用《列子》鸥鹭忘机的典故，说明人一旦生了世俗机心，白鸥便会察觉而远避。此刻白鸟见他便背飞而去，分明是不满于他欲有所作为的入世机心。因此白鸟这一意象，虽取眼前实景，却既暗含对自己徒生机心的自嘲，也藏着对自己背弃旧盟的哂笑，措意婉曲而深沉。

　　下片转入抒情，借典故托寄心志。前两句化用汉代隐士郑子真屡受征召不肯出仕、东晋陶渊明挂冠归隐后终身不仕的典故，言明自己当年也曾如先贤一般，隐于岩泉之下，手把菊盏、悠然自适。末句语意再转，以南朝周颙讽刺隐士违约出仕的《北山移文》自嘲，称自己愧对山中故人，未能像郑子真、陶渊明那般坚守隐志，反倒半途背盟出山。此番出仕，与其说是为家国建功立业，不如说是对自己多年习以为常的隐逸生涯的背离。

　　值得注意的是，不等山中旧友出言讥讽，他自己便已觉得，大谈归隐之趣后再出仕的行径可羞可惭；言“而今堪诵”，正见出词人此刻面临的心理压力——这份压力，正是他入世与避世矛盾心绪的充分体现。

　　这首词在表现手法上，托物借事传情达意，将表意的精准与措意的婉曲融为一体。结构上，上下两片均采用前两句铺陈、末句逆转的格局，将表意重心落在每片结句；两片之间结构对称、意涵均衡，显得整饬凝练、笔力沉厚。